dinsdag 16 april 2013

De wolken van Magritte - Feedback

Wat ik jullie kan vertellen van mijn les over de wolken van Magritte. Dit is de feedback die ik gekregen heb:

Leerinhoud:
Goede start met de sfeerschepping en de inleiding was een goede aanzet tot het affect. De KB was goed gekozen om het affect te versterken. Maar vanaf de demonstratie was er ineens een ommekeer. Het affect leek wel verdwenen te zijn. (houtskool maakt is dramatisch) Hier was dus geen link naar het affect. De opdrachtformulering was niet duidelijk... De wolken op een papier tekenen met deze textuur maakt het werk niet dromerig/wazig. De creativiteit van de lln werd ook niet geprikkeld. Het tekenen van een wolk is 'saai'. 

Pedagogische vaardigheden:
De zenuwen nemen de les een beetje over. Hierdoor gaat de houding soms onzeker overkomen. 
Positieve punten zijn dat er 'beweging' is in de les > met het boek tot de leerling komen. De taal is verzorgt (maar hier is wel wat discussie rond. De ene zegt dat er dialect in voor komt, de andere zegt moor AN.) 

Didactische vaardigheden:
Het OLG werd te snel afgerond > meer onderzoekend te werk gaan. Zo heb je ook meer interactie met je lln. 
De Kb was goed gekozen > zo had je de leerlingen direct mee. De afbeeldingen waren ook groot genoeg of je toonde het vanuit een boek (dichtbij). 
Soms wel letten op de vakjargon die je gebruikt. Sommige woorden zijn niet gekend door lln. 
Het goede bij de demonstratie was de je de leerlingen liet voelen van de verschillende texturen. 
Het bordgebruik was goed, opbouwend.

Nog enkele puntjes:
Kennis van het materiaal is belangrijk. Je maakt je verf vuil, wanneer je het mengt met houtskool. Het papier maakt je wolken eerder statisch. ...

Maar wat vind ik er nu van
De les verliep niet zoals ik gepland had. De leerlingen hadden net al een beetje theorie gehad over het Surrealisme dus was mijn les een beetje 'nutteloos'. Aangezien ik op een onderzoekende wijze naar het begrip ging gaan. 
De commentaar van de kennis over het materiaal blijft wel een beetje op mijn lever liggen. Ik snap dat dat misschien niet gedaan word, maar ik deed dat om meer variatie in de wolken te steken. Wat ik wel kan volgen is de keuze van papier. De lijnen maakten de wolken te statisch. 

Nu ik alles heb bekeken, weet ik dat het nog niet goed in elkaar zit. Maar ik doe de opleiding ook nog niet lang. We kunnen moeilijk van in het begin al een goede leraar zijn. We moeten namelijk leren uit onze fouten. 
Volgende week beter. 

Geen opmerkingen:

Een reactie posten