Clowns

links: een vrolijke clown
rechts: een dromerige clown







Vergelijking:
De clown die je links ziet, is een vrolijke clown, met de typische kenmerken van een clown. De rode neus, het hoedje, het rare haar, de grote ogen en mond ... Het was dan ook makkelijk om zo'n clown te gaan tekenen. Maar dan...
Maak nu een clown die het affect weergeeft van je gekozen schilderij. Wij hadden het schilderij De geheime speler van Magritte. Niet gemakkelijk zie ik u denken, inderdaad, dat was het ook niet. Het Surrealisme is gekend om zijn dromerige werken. Dus ja, een dromerige clown. Ik heb ervoor gekozen de traditionele kenmerken van een clown te bewaren, zoals de neus, het hoedje ... Op het schilderij is er ook duidelijk perspectief zichtbaar dus heb ik een lange weg toegevoegd aan mijn tekening. Het dromerige vind je ook terug aan de mimiek van de clown. Ik probeer ook de aandacht te trekken aan iets wat er niet hoort door het rode verkeersbord, zoals op het schilderij de schildpad.

Magritte, R., ( 1927), De geheime speler. geraadpleegd op 23 oktober, 2012 op http://www.standaard.be/artikel/detail.aspx?artikelid=122AIJUM

De opdracht:

Wij zouden de leerlingen allemaal een beeld geven. Beelden van landschappen, waar je je eenzaam voelt en de verlatenheid groot is. Daarna zouden we de leerlingen enkele clowns laten tekenen, met de basisemoties (zoals blij, boos, verdrietig ...) Wanneer ze dan enkele uitgangshoeken hebben bestudeerd moeten ze deze samenvoegen tot één geheel. Vaak ga je dan de typische kenmerken van een clown terug vinden, maar ze gaan niet 'happy' zijn, maar eerder dromerig. Want door het landschap van die verlatenheid ga je eerder deze emotie te weeg brengen.

Beeldmodel V: afbeelding

Marchandise M., 27 augustus 2012, Turkije.

O: Persoon die naar een zonsondergang kijkt.
A: Vrijheid, rust, eenzaamheid,
P: - M: fototoetsel
    - T: zon/strand functie op het fototoestel
    - BA: donker, beweging, lichtpunt, weerspiegeling van de zon,
C: Het is de bedoeling dat ik vanop de steiger kijk naar de uitgestrekte vlakte, de zee. Dit is een foto genomen op vakantie en is één van de foto's van mijn fotoshoot.

Doordat de fotograaf zich gericht heeft naar zon, krijg je het effect dat zee van jou is. Je voelt de rust en vrijheid. Wanneer je naar de foto kijkt zie je de golven bijna bewegen doordat er veel gewerkt is met licht en donker.

Bron:
Marchandise M, (2012), Turkije.

Beeldmodel IV: Kunstwerk

O: Zelfportret

A: Pijn, angstig, donker

P: - M: olieverf op doek

    - T: penseel

    - BA: geen perspectief, statisch, donkere kleuren, ritmiek, licht/donker,

C: Ze wil de mensen duidelijk maken dat het leven niet gemakkelijk is voor haar na het busongeval dat ze had. Ze was hierdoor verlamd aan haar rug. Ze maakte dit werk op haar ziekebed in 1944. Het schilderij zit vol symboliek.

Door de symboliek die je terug vindt ga je het ervaren als pijnlijk, angstig. Je voelt ook door de donkere kleuren dat het iets negatief is.

Bron:

• Kahlo F., (1944), The broken column, olieverf. Geraadpleegd op 6 oktober 2012 op http://kunstencultuur.pbworks.com/w/page/9340183/Frida%20Kahlo%20The%20Broken%20Column
• Kahlo F., (1944), The broken colums, olieverf. Geraadpleegd op 5 oktober 2012 op http://www.chrisdenengelsman.nl/Reprocitaat/lesaffer-kahlo.htm 

Beeldmodel III: kunstwerk

De Beer J. ( 24 augustus 2012). binnenvaartschip. Aquarel. Geraadpleegd op 5 oktber 2012 op http://blog.seniorennet.be/jozef_123/archief.php?ID=95295

O: Een schip dat vaart op eenzaam water

A: rust, eenzaam, vrijheid

P: - M: Aquarel, papier

    - T: water,

    - BA: schaduw, gedetaileerd, aardekleuren, spiegeling, beweging

C: J. De Beer is een gepassioneed schilder. Hij probeerd zijn gevoel uit te drukken in zijn tekeningen, schilderijen ... want een tekening, schilderij ... zegt zoveel meer dan 1000 woorden.

Doordat het schip vaart op een rustig water krijg je het gevoel van rust. Je voelt je ook vrij en eenzaam. Het werk toont ook dat er beweging is (dat het schip vaart) doordat er gewerkt is met schaduw.

Bron:

De Beer J., (2012). binnenvaartschip. Geraadpleegd op 5 oktober 2012 op http://blog.seniorennet.be/jozef_123/archief.php?ID=95295.

Beeldmodel II: kunstwerk (3D)

Persoons B., (21 juni 2010). teenschoenen. Geraadpleegd op 5 oktober 2012 op http://dotplay.wordpress.com/2010/06/21/painted-toes-2/

O: Een paar schoenen waar tenen staan op geschilderd.

A: Origineel, warm, rustig

P: - M: schoen, verf, vernis, afbeelding van jouw tenen

    - T: waarnemingstekenen, penseel

    - BA: kleurconstrasten, strerke contourlijnen, volume (ookal zijn er geen schaduwen)

C: Bart Persoons heeft de teenschoen bedacht. Hij scant jouw tenen en schildert jouw tenen om een paar schoenen. Hij wil de mensen laten inzien dat dit ook kunst is. Zo kan je aan iedereen jouw tenen tonen, zonder je schoenen uit te doen.

Doordat hij een afbeelding van jouw tenen gaat gebruiken is het iets persoonlijks en iets origineel. Je krijgt ook volume in de tenen omdat hij sterke contourlijnen gaat gebruiken. Hij gebruikt ook kleurcontrasten, wat mijn aandacht trekt en me tot rust brengt.

Bron:

Persoons B., (2010). Kunstwerk aan je voeten Viva-svv. Geraadpleegd op 5 oktober 2012 op http://www.viva-svv.be/cultuur-crea/hobby/pages/teenschoenen.aspx 

Beeldmodel I: Plastisch beeld

O: Portret van een (kussende) dame
A: Sensueel, warm, rustgevend, strak ...
P: - M: potloden, kleurpotloden en tekenpapier
    - T: potlood
    - BA: schaduwvlakken, 'perspectief' (het naar voor tuiten van de lippen), warme kleuren (de lippen), strakke lijnen.
C: Oefening op het portret, de verhoudingen van het gezicht. Het is gemaakt op zaterdag 28 april '12 door mezelf.

Door de strakke weergave van de kaakbenen zie je dat er persperctief in de tekening komt. Waardoor krijg je ook het gevoel dat het een strak werkje is. De lippen die rood gekleurd zijn verwijzen naar sensualiteit en geven je een warm gevoel.

Bron:
Marchandise M., (28 april 2012), potloodtechniek.